本篇剪報引自2011/10/13人間福報電子報
真感謝您-- 我的媽媽老師作者：黃子庭（嘉義縣柳林國小六年丙班
我的導師鍾老師，就像媽媽一樣照顧著全班，不管班上發生什麼事，她總是盡她的力量協助我們。
五年級分班時，我被分在老師這班，所以我特別珍惜這份得來不易的緣分。和鍾老師相處一陣子後，我就認定她是一位對學生有耐心的老師。
老師教我們的，不僅是國語數學等學科上的知識，更多的是一些做人處事的大道理，她總是不斷的鼓勵一些家境不好的同學，老師常說：「家境不好沒有關係，只要你是個肯努力的人，比別人多努力一些，將來一定會是一個有用的人。」
老師的耐心與愛心，使得一些比較調皮的學生變得成熟穩重多了，也讓少數成績比較落後的同學進步了；不管班上的學生多麼不聽話，她總是講道理，聽我們解釋，不斷原諒大家，給我們機會，從來不會亂發脾氣，這個優點是很多老師沒有的。
在老師的教導之下，我明白要怎樣和人相處，知道眼光要向前看，老師也跟大家說：「要隨時儲備能量，替自己的未來做準備。」老師給我們的知識和觀念，像泉水般不停的湧入，她不僅是我們的老師，更像是我們的媽媽，給予大家無比的關心與鼓勵，在這裡，我要大聲向老師說：「老師，謝謝您。」
懷念的滋味-- 外婆家的楊桃樹作者：黃湘婷（彰化縣靜修國小六年十班
我的外婆住在青山環繞的百果山，每年夏天，山上長滿了荔枝、楊桃、龍眼等水果。外婆家的庭院有棵高大的楊桃樹，粗壯的樹幹像一隻有力的大手，擁抱了滿滿金黃耀眼的楊桃。
小時候到外婆家，我都和表姊去楊桃樹旁玩遊戲，有時我們把它當成公園，樹葉就像涼亭，楊桃是涼亭上的燈泡，樹枝綁上麻繩後，就是玩盪秋千最佳的地方；有時楊桃樹是一艘海盜船，樹葉是船上的風帆，楊桃是是帆上的圖案，我們爬到樹上，就像身在瞭望台上，準備航向天邊。
每到楊桃盛產的季節，外婆就會帶著我去採楊桃，採完楊桃，外婆把新鮮的楊桃切給大家享用，切片的楊桃有如星星，十分有趣！有時外公的朋友來家裡做客，樂於分享的外婆也會分送楊桃給他們，當家裡的楊桃過剩時，外婆更會運用巧思，醃製酸酸甜甜的楊桃，令人垂涎三尺。
最近，這棵楊桃樹很少再長出楊桃，大概是年紀大了吧！從我有記憶以來，楊桃樹就一直陪伴著我，回想以前楊桃那香甜的滋味，心底仍是一陣懷念呢！
本篇剪報引自2011/10/17人間福報電子報
百年國小-- 我愛梅山 作者：林思妤（嘉義縣梅山國小三年甲班
我的學校梅山國小，位在靠近梅山市區的山腳下，學校面積很大，自然生態豐富，但學生人數不多。
梅山國小已經一百零四歲了，操場上的老榕樹，鬍鬚都長得很長，大部分的樹上都有鳥窩，有時候下課，我會在樹下看小鳥在枝頭上追逐，唱著「吱吱喳喳」的歌曲，每當風吹過來，樹就會搖動，好像樹木在為小鳥合聲一樣，片片落葉也輕快的跳起舞來，那種感覺很舒服。
遊樂場是小朋友最喜歡去的地方，有好多種遊戲可以玩，每當一下課，同學就急著跑出去玩，打籃球、跳繩、溜滑梯樣樣來；「噹！噹！噹！」上課了，回到教室時，個個滿身大汗，意猶未盡，如果下課有四十分鐘，那該有多好呀！
梅山國小還有一個特色，就是擁有清澈見底的游泳池，這是我們感到最幸福的地方，因為其他學校的小朋友必須翻山越嶺，才能到這裡上游泳課，而我們的幸福就在身旁。
我的學校不但環境優美，人文薈萃，老師個個年輕有活力，而且群山環繞，彷彿一座童話樂園，帶領我們悠遊知識的寶塔，享受學習的樂趣，我真愛梅山。
印象深刻-- 養魚記 作者：陳芃安（桃園縣圳頭國小三年乙班
爸爸帶我去水族館，我們買了一個大魚缸和五條金魚，工作人員幫我們把魚缸搬上車，魚缸很重，回到家時，我們幾乎搬不動。
我們費了九牛二虎之力，才把大魚缸搬到客廳的桌子上，接著開始布置。我們在魚缸內布置了水草、彩石，再裝滿水，然後把整袋魚放到水中，先讓魚適應水溫，過了一會兒，才把魚一條條的放出來。
每當我餵魚吃飼料的時候，牠們都會張大嘴巴搶著吃，有的一口吃一顆，有的一口可以吃好幾顆，牠們吃東西的模樣，真是好玩！
清理魚缸是一件很麻煩的事，尤其是冬天，天氣很冷，看媽媽用手碰又冰又髒的水，真是辛苦，如果可以發明自動清洗魚缸的機器，那該有多好。
有一天，我突然發現魚的頭上破了一個小洞，然後一隻接一隻的死了。媽媽說，牠們都生病了，沒辦法救了。為什麼魚兒會生病呢？牠們真可憐。我以後再也不想養魚了，因為看到魚死掉，我好難過喔！
我的導師鍾老師，就像媽媽一樣照顧著全班，不管班上發生什麼事，她總是盡她的力量協助我們。
五年級分班時，我被分在老師這班，所以我特別珍惜這份得來不易的緣分。和鍾老師相處一陣子後，我就認定她是一位對學生有耐心的老師。
老師教我們的，不僅是國語數學等學科上的知識，更多的是一些做人處事的大道理，她總是不斷的鼓勵一些家境不好的同學，老師常說：「家境不好沒有關係，只要你是個肯努力的人，比別人多努力一些，將來一定會是一個有用的人。」
老師的耐心與愛心，使得一些比較調皮的學生變得成熟穩重多了，也讓少數成績比較落後的同學進步了；不管班上的學生多麼不聽話，她總是講道理，聽我們解釋，不斷原諒大家，給我們機會，從來不會亂發脾氣，這個優點是很多老師沒有的。
在老師的教導之下，我明白要怎樣和人相處，知道眼光要向前看，老師也跟大家說：「要隨時儲備能量，替自己的未來做準備。」老師給我們的知識和觀念，像泉水般不停的湧入，她不僅是我們的老師，更像是我們的媽媽，給予大家無比的關心與鼓勵，在這裡，我要大聲向老師說：「老師，謝謝您。」
懷念的滋味-- 外婆家的楊桃樹作者：黃湘婷（彰化縣靜修國小六年十班
我的外婆住在青山環繞的百果山，每年夏天，山上長滿了荔枝、楊桃、龍眼等水果。外婆家的庭院有棵高大的楊桃樹，粗壯的樹幹像一隻有力的大手，擁抱了滿滿金黃耀眼的楊桃。
小時候到外婆家，我都和表姊去楊桃樹旁玩遊戲，有時我們把它當成公園，樹葉就像涼亭，楊桃是涼亭上的燈泡，樹枝綁上麻繩後，就是玩盪秋千最佳的地方；有時楊桃樹是一艘海盜船，樹葉是船上的風帆，楊桃是是帆上的圖案，我們爬到樹上，就像身在瞭望台上，準備航向天邊。
每到楊桃盛產的季節，外婆就會帶著我去採楊桃，採完楊桃，外婆把新鮮的楊桃切給大家享用，切片的楊桃有如星星，十分有趣！有時外公的朋友來家裡做客，樂於分享的外婆也會分送楊桃給他們，當家裡的楊桃過剩時，外婆更會運用巧思，醃製酸酸甜甜的楊桃，令人垂涎三尺。
最近，這棵楊桃樹很少再長出楊桃，大概是年紀大了吧！從我有記憶以來，楊桃樹就一直陪伴著我，回想以前楊桃那香甜的滋味，心底仍是一陣懷念呢！
本篇剪報引自2011/10/17人間福報電子報
百年國小-- 我愛梅山 作者：林思妤（嘉義縣梅山國小三年甲班
我的學校梅山國小，位在靠近梅山市區的山腳下，學校面積很大，自然生態豐富，但學生人數不多。
梅山國小已經一百零四歲了，操場上的老榕樹，鬍鬚都長得很長，大部分的樹上都有鳥窩，有時候下課，我會在樹下看小鳥在枝頭上追逐，唱著「吱吱喳喳」的歌曲，每當風吹過來，樹就會搖動，好像樹木在為小鳥合聲一樣，片片落葉也輕快的跳起舞來，那種感覺很舒服。
遊樂場是小朋友最喜歡去的地方，有好多種遊戲可以玩，每當一下課，同學就急著跑出去玩，打籃球、跳繩、溜滑梯樣樣來；「噹！噹！噹！」上課了，回到教室時，個個滿身大汗，意猶未盡，如果下課有四十分鐘，那該有多好呀！
梅山國小還有一個特色，就是擁有清澈見底的游泳池，這是我們感到最幸福的地方，因為其他學校的小朋友必須翻山越嶺，才能到這裡上游泳課，而我們的幸福就在身旁。
我的學校不但環境優美，人文薈萃，老師個個年輕有活力，而且群山環繞，彷彿一座童話樂園，帶領我們悠遊知識的寶塔，享受學習的樂趣，我真愛梅山。
印象深刻-- 養魚記 作者：陳芃安（桃園縣圳頭國小三年乙班
爸爸帶我去水族館，我們買了一個大魚缸和五條金魚，工作人員幫我們把魚缸搬上車，魚缸很重，回到家時，我們幾乎搬不動。
我們費了九牛二虎之力，才把大魚缸搬到客廳的桌子上，接著開始布置。我們在魚缸內布置了水草、彩石，再裝滿水，然後把整袋魚放到水中，先讓魚適應水溫，過了一會兒，才把魚一條條的放出來。
每當我餵魚吃飼料的時候，牠們都會張大嘴巴搶著吃，有的一口吃一顆，有的一口可以吃好幾顆，牠們吃東西的模樣，真是好玩！
清理魚缸是一件很麻煩的事，尤其是冬天，天氣很冷，看媽媽用手碰又冰又髒的水，真是辛苦，如果可以發明自動清洗魚缸的機器，那該有多好。
有一天，我突然發現魚的頭上破了一個小洞，然後一隻接一隻的死了。媽媽說，牠們都生病了，沒辦法救了。為什麼魚兒會生病呢？牠們真可憐。我以後再也不想養魚了，因為看到魚死掉，我好難過喔！
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